Кафедра социально-гуманитарного образования

Заведующий кафедрой: Чернышев Алексей Иванович, кандидат педагогических наук, доцент.

Цель кафедры:

организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образовательных организаций по дисциплинам, курируемым кафедрой, в соответствии с современными требованиями к содержанию образования, методике преподавания предметов, использованию современных образовательных технологий, включая информационно-коммуникационные.

Направления деятельности кафедры

  • русский язык и литература, русский (родной) язык и русская (родная) литература, методика преподавания русского языка и литературы, русского (родного) языка и русской (родной) литературы;
  • иностранные языки, методика преподавания иностранных языков;
  • история, обществознание, методика преподавания истории и обществознания.

Основные виды деятельности в 2024 году

1. Интенсификация гражданско-патриотического воспитания средствами общественно-гуманитарных дисциплин с опорой на опыт образовательной системы Российской Федерации.
2. Открытие широких возможностей использования научно-методического потенциала образовательной системы Российской Федерации.
3. Интенсификация реализации системно-деятельностного подхода в общественно-гуманитарном образовании. Совершенствование научно-исследовательской и экспериментальной работы по ключевым вопросам развития системы образования Республики.
4. Развитие международного сотрудничества и сетевого взаимодействия. Расширение круга международных партнеров. Реализация международных проектов.
5. Повышение качества научно-методического сопровождения реализации Федеральных государственных образовательных стандартов в образовательной области общественно-гуманитарного направления, в том числе по вопросам применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

• дальнейшее совершенствование системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки учителей социально-гуманитарных дисциплин;
• обновление ДПП и рабочих программ модулей с целью интеграции в образовательное пространство Российской Федерации;
• совершенствование системы работы по подготовке учителей к проведению ГИА и проверке работ участников ГИА.