повышения квалификации, профессиональной переподготовки, научно-методического и аналитического сопровождения общего и профессионального образования
ИНФОРМАЦИЯ для участника обучения (ознакомиться перед заполнением Анкеты)
АНКЕТА УЧАСТНИКА
обучения по дополнительным профессиональным программам
(повышения квалификации, профессиональной переподготовки)
в ГБОУ «Донецкий республиканский институт развития образования»
Дата
начала
|
Шифр группы
|
Тема , категория педагогов
|
Анкета
|
|
|||
|
|||
|
|||
10.02.
|
1.2.1
|
Реализация функций эффективного менеджмента в образовательной организации Для руководителей (заместителей руководителей) общеобразовательных организаций (учреждений) образования, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций |
|
10.02.
|
1.3.5
|
Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития дошкольников Для педагогов-психологов (практических психологов) дошкольных образовательных организаций |
|
10.02.
|
2.2.11
|
Научно-методическое сопровождение подготовки к прохождению ГИА по иностранному языку Для учителей иностранного языка ОО и преподавателей иностранного языка ПОО |
|
10.02.
|
3.1.5
|
Азбука методической деятельности ДОО Для заместителей заведующих по воспитательной и методической работе и старших воспитателей |
|
10.02.
|
3.2.3
|
Содержание и организация познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО Для воспитателей дошкольных образовательных организаций |
|
10.02.
|
3.2.4
|
Содержание и организация познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО Для воспитателей дошкольных образовательных организаций |
|
10.02.
|
3.3.1
|
Актуализация содержания образовательного процесса по развитию музыкальных способностей дошкольников в контексте требований ФГОС ДО Для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций |
|
10.02.
|
3.4.7
|
Методология проектирования урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО Для учителей начальных классов |
|
10.02.
|
3.4.19
|
Актуальные аспекты проектирования урока в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО Для учителей начальных классов |
|
10.02.
|
3.8.3
|
Организация образования обучающихся с ОВЗ в Российской Федерации Для учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций (учреждений), общеобразовательных организаций, специальных общеобразовательных организаций (коррекционных школ), осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья |
|
10.02.
|
4.8.1
|
Методические аспекты преподавания учебного предмета «Труд (технология)» в условиях реализации требований ФГОС ООО Для учителей труда (технологии) |
|
|
|||
|