ФАКУЛЬТЕТ

повышения квалификации, профессиональной переподготовки, научно-методического и аналитического сопровождения общего и профессионального образования

 

 

ИНФОРМАЦИЯ для участника обучения (ознакомиться перед заполнением Анкеты)

 

АНКЕТА УЧАСТНИКА
обучения по дополнительным профессиональным программам
(повышения квалификации, профессиональной переподготовки)

в ГБОУ «Донецкий республиканский институт развития образования»

 

Дата 
начала
Шифр группы
Тема ,  категория педагогов
Анкета 
10.02.
   1.2.1

Реализация функций эффективного менеджмента в образовательной организации
Для руководителей (заместителей руководителей) общеобразовательных организаций (учреждений) образования, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций
 
 
10.02.
   1.3.5

Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития дошкольников
Для педагогов-психологов (практических психологов) дошкольных образовательных организаций
 
 
10.02.
   2.2.11

Научно-методическое сопровождение подготовки к прохождению ГИА по иностранному языку
Для учителей иностранного языка ОО и преподавателей иностранного языка ПОО
 
 
10.02.
   3.1.5

Азбука методической деятельности ДОО
Для заместителей заведующих по воспитательной и методической работе и старших воспитателей
 
 
10.02.
   3.2.3

Содержание и организация познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Для воспитателей дошкольных образовательных организаций
 
 
10.02.
   3.2.4

Содержание и организация познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Для воспитателей дошкольных образовательных организаций
 
 
10.02.
   3.3.1

Актуализация содержания образовательного процесса по развитию музыкальных способностей дошкольников в контексте требований ФГОС ДО
Для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций
 
 
10.02.
   3.4.7

Методология проектирования урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Для учителей начальных классов
 
 
10.02.
   3.4.19

Актуальные аспекты проектирования урока в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Для учителей начальных классов
 
 
10.02.
   3.8.3

Организация образования обучающихся с ОВЗ в Российской Федерации
Для учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций (учреждений), общеобразовательных организаций, специальных общеобразовательных организаций (коррекционных школ), осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
 
 
10.02.
   4.8.1

Методические аспекты преподавания учебного предмета «Труд (технология)» в условиях реализации требований ФГОС ООО
Для учителей труда (технологии)