О результатах IV Международной электронной научно-практической конференции «Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей»

На базе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» при участии Международной академии наук педагогического образования» с 23 октября по 23 ноября 2023 года успешно прошла IV Международная научно-практическая конференция «Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей». Соорганизатором конференции выступила Международная академия наук педагогического образования. Конференция вызвала большой интерес общеобразовательных организаций, учреждений среднего, дополнительного профессионального и высшего образования Донецкой Народной Республики и других субъектов Российской Федерации.

Программа конференции охватывала широкий круг вопросов. Важной дефиницией цели конференции было определено формирование принципов реализации основ государственной культурной политики, реализация которой осуществлялась в пяти секциях по направлениям: «Психология и менеджмент в образовании: проблемы, тенденции, перспективы» (http://donrirokonf.tilda.ws/s1 ); «Творческая педагогическая деятельность как эвристическая составляющая развития личности» (http://donrirokonf.tilda.ws/s2 ); «Современные пути достижения вершин профессионального развития учителей общественно-гуманитарных дисциплин» (http://donrirokonf.tilda.ws/s3 ); «Реализация воспитательного компонента федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» (http://donrirokonf.tilda.ws/s4 ); «Создание единого образовательного пространства дошкольного, начального общего и коррекционного образования» (http://donrirokonf.tilda.ws/s5 ).

На конференцию было направлено 160 статей от 197 авторов по актуальным проблемам профессиональной педагогической деятельности.

Участники конференции рассмотрели теоретические и практические вопросы, связанные с раскрытием акмеологического подхода в контексте профессионального и личностного развития педагогических работников и управленческих кадров системы образования. Авторами было уделено внимание условиям подготовки и повышения квалификации педагога на современном этапе; формированию функциональной грамотности и важных компетентностей у обучающихся в соответствии с задачами новых ФГОС и ФООП; организации воспитательной работы в образовательных организациях на современном этапе; внедрению инновационных технологий, которые способствуют решению образовательных задач в работе с обучающимися; формированию адаптивной образовательной среды обучающихся с особыми возможностями здоровья, обеспечения их интеграции в единое образовательное пространство; организации работы с родителями (законными представителями) обучающихся на современном этапе; обеспечению эффективного менеджмента в образовательной организации на современном этапе.

В рамках данной Международной электронной научно-практической конференции третьей секцией были проведены интерактивные мероприятия ‑ веб-паззлы «Социально-гуманитарное образование в условиях реализации ФГОС: проблемы, решения, ресурсы, инструменты» (http://donrirokonf.tilda.ws/ ).

Участники научного форума продемонстрировали высокий уровень научно-методических и управленческих компетенций, владение информацией о наиболее актуальных современных образовательных технологиях и процессах, собственное видение путей преодоления обозначенных проблем. В процессе конференции произошел научно-практический обмен опытом решения обозначенных проблем и результатах педагогических исследований в разных регионах Российской Федерации, Республики Узбекистан, Приднестровской Молдавской Республики, Чешской Республики. Конференция показала, что обмен инновационными идеями и перспективным педагогическим опытом, который состоялся между участниками, является основой для дальнейшей модернизации образовательной системы, подготовки компетентного и конкурентоспособного педагога на уровне мировых тенденций и лучших отечественных стандартов.

Благодарим всех работников сферы образования, представивших свои работы на Конференцию, надеемся, что проведение данного мероприятия будет способствовать повышению качества образования в Российской Федерации.

Организационный комитет конференции