Учись и познавай! Дерзай и открывай! Создавай и вдохновляй! Найди призвание! Благо твори! Это не просто призывы. Это девиз движения «ОРЛЯТА РОССИИ».
Цель этого движения – помочь детям, подросткам, молодым людям раскрыть свои способности, сильные стороны, найти собственный путь в жизни. А именно в этом «залог успешного будущего нашей страны» — подчёркивает Владимир Владимирович Путин.
Обучающиеся 625 начальных классов нашей Республики активно включились в это движение.
21 февраля флагманская школа проекта «Орлята России» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №65 города Мариуполя» приглашает на День открытых дверей.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ВО ФЛАГМАНСКОЙ ШКОЛЕ ПРОЕКТА «ОРЛЯТА РОССИИ»
ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ (ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ)
Дата проведения: 21.02.2024г.
Место проведения:
МБОУ «Средняя школа №65 города Мариуполя»
Цель:
повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов по реализации федеральной рабочей программы воспитания, организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, развитии и поддержании интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формировании социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
Задачи: -ознакомить с разнообразием методического инструментария в работе над треками Программы «Орлята России»;
-популяризовать и распространить результативный опыт работы педагогов флагманской школы Республики по Программе «Орлята России»;
-организовать коммуникацию между образовательными учреждениями Республики, реализующими Программу «Орлята России», создавать единое образовательное пространство.
Модератор: Бегун М. В., советник директора по воспитанию, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №65 города Мариуполя»; Халеева Л. Н., учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №65 города Мариуполя».
Целевая аудитория: учителя начальных классов образовательных учреждений Республики, реализующие п Программу «Орлята России»
Формы онлайн коммуникации: агитбригада (выступление обучающихся начальных классов, наставников (обучающиеся старших классов), учителей начальных классов, родители обучающихся); телемост регионами России; интеллектуально-познавательная игра; экологическая площадка; Всероссийская акция; весёлые перемены; участие родителей
Ожидаемый результат: повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах воспитания младших школьников; улучшение качества, эффективности и результативности воспитательной работы в образовательных учреждениях; формирование банка инновационного опыта работы педагогов Республики по реализации Программы «Орлята России».
Бонусы участникам: презентации, видеозаписи материалов.
План проведения
Этап | Содержание работы | Ответственный | Примечания | |
Подготовительный | Загрузка материалов
|
Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГБОУ ДПО «ДОН РИРО» | ||
Мотивационный | Приветственное слово
|
Седова Н. Н., методист кабинета начального общего образования ГБОУ ДПО ДОНРИРО»;
Суркова Н. А., региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства»; Колесник А. В., региональный куратор от Программы «Орлята России» от «Навигаторы детства»
|
Озвучивается тема, цели, актуальность, проблематика. | |
Роль флагманской школы в реализации проекта «Орлята России»
Воспитываем будущее страны: о реализации федерального проекта «Орлята России»
«Открываем двери в страну Орлят» (выступление обучающихся) |
Голикова С. А, директор МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
Бегун М.В. советник директор по воспитанию, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя» Халеева Л. Н., Тараненко А. А., учителя начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Выступление, презентация
Выступление, презентация
Агитбригада |
||
Представление эффективных практик реализации Программы формирования социальной активности младших школьников «Орлята России»
|
||||
Телемост как средство развития лидерских качеств младших школьников.
|
Рудковская И. И., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Телемост |
||
Интеллектуально-познавательная игра «Что, где, когда?»: развиваем эрудицию и интеллектуальный потенциал обучающихся.
|
Миколюк А.В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Интеллектуально-познавательная игра |
||
Организация экологических площадок для формирования эко культуры подрастающего поколения.
|
Ковалёва Т. В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Экологическая площадка |
||
Я и моё Отечество: участие во всероссийской акции «Блокадная ласточка».
|
Шумейко Н. В., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Всероссийская акция |
||
«Орлятские» танцы на весёлых переменах.
|
Щербак М. М., учитель начальных классов МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
Организация досуга младших школьников на перерывах наставниками |
||
Участие родителей в реализации Программы «Орлята России».
|
Рудакова А. А.,родитель 2-В класса МБОУ «СШ № 65 города Мариуполя»
|
|||
Рефлексия | ||||
Обсуждение, итоги |
|
|
||
С материалами из опыта работы можно ознакомиться на сайте кабинета начальных классов ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в закладке «Орлята России» https://cloud.mail.ru/public/a7R7/a4bJx5e1f