Самооценка как условие профессионального роста педагога
Анализ собственной деятельности как процесс осмысления педагогического опыта является важнейшим и своеобразным инструментом преодоления существующих в работе трудностей, стимулом самосовершенствования. Поэтому развитие способности учителя к самооценке и самоанализу является основным условием для определения лучших аспектов своей профессиональной деятельности и затруднений….
Читать далее