ПРОЕКТ
Полигон профессий Донбасса: многоуровневая система профориентации и маршрутизации обучающихся как драйвер социокультурного и экономического развития воссоединенного региона» на соискание статуса федеральной инновационной площадки Министерства просвещения Российской Федерации
АННОТАЦИЯ
Проект «Полигон профессий Донбасса: многоуровневая система профориентации и маршрутизации обучающихся как драйвер социокультурного и экономического развития воссоединенного региона», представленный Государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования», выдвигается на соискание статуса федеральной инновационной площадки Министерства просвещения Российской Федерации. Осуществление рассчитано на пятилетие — с 2026 по 2030 год.
Проект не просто локальная инициатива — он практически воплощает ключевые принципы новой парадигмы профориентации, которая сегодня формируется в России на стыке образовательной, консультативной и воздействующей моделей.
Он адресован сразу нескольким образовательным ступеням: среднему профессиональному и дополнительному образованию детей и взрослых, а также основному и среднему общему образованию.
Старая парадигма профориентации — это разовый разговор «куда поступать» в выпускном классе, основанный на тестах интересов и способностей. Новая парадигма, продвигаемая в рамках Единой модели профориентации и методических рекомендаций Минтруда и Минпросвещения, рассматривает профориентацию как непрерывный процесс, охватывающий весь карьерный маршрут: от первых профессиональных проб в школе через обучение до трудоустройства и адаптации на первом рабочем месте.
Замысел проекта состоит в том, чтобы создать, проверить на практике и передать другим модель нового Центра профессиональной ориентации — центра, который выстраивает многоуровневую систему сопровождения юного человека: от первых профессиональных проб и осознанного выбора профессии до опережающей подготовки, и карьерного становления на первом рабочем месте. Всё это — с учётом запросов регионального рынка труда, ради снижения оттока молодёжи и сохранения кадрового потенциала Донецкой Народной Республики, а также во исполнение целевых показателей Программы социально-экономического развития региона.
Работа ведётся по направлению «Система СПО: карьерное сопровождение студентов, региональные модели развития СПО».
Предстоит разработать и нормативно закрепить модель Центра, наладить сетевое взаимодействие со школами, колледжами и предприятиями, внедрить систему проведения профессиональных проб и региональных проектов «Моя первая профессия», «Билет в будущее», «Учиться в Донбассе», ФП «Профессионалитет», ФП «Технологический форпост», создать цифровую платформу, оснастить лекторий, лаборатории-студии для обучения по направлениям опережающей профессиональной подготовки, виртуальную лабораторию, медиазону и компьютерные классы, подготовить педагогов и наставников, а затем отследить, оценить и распространить полученный опыт.
Проект предусматривает не менее пятнадцати площадок проведения профессиональных проб, ежегодное обучение по проекту «Моя первая профессия», лаборатории-студии для опережающей подготовки. Это прямая реализация принципа практикоориентированности — школьник не просто узнаёт о профессии, он её «проживает» в специально организованной среде.
Проект реализуется на базе помещения площадью 1000 кв. м. в г. Донецке, в лабораторном корпусе Донецкого политехнического колледжа; после капитального ремонта его планируется открыть в декабре 2026 года, в рамках сотрудничества с Донецким политехническим колледжем.
К 2030 году проект призван принести зримые результаты: 100% охват школьников 9-х классов общеобразовательных учреждений ДНР; не менее пятнадцати площадок проведения профессиональных проб, ежегодное обучение не менее 100 школьников по проекту «Моя первая профессия», 2000 участников проекта «Учиться в Донбассе», работающие цифровая платформа и VR-лаборатория, тиражируемая модель. Ориентирами служат и целевые индикаторы ПСЭР ДНР: доля детей и молодёжи, вовлечённых в раннюю профориентацию, — до 80%; обучающихся 6–11 классов, охваченных профориентационными мероприятиями ПОО, — до 50%; охваченных первой профессией — не менее 85 человек и другие.
В числе соисполнителей — Донецкий политехнический колледж, республиканский дворец молодёжи «Юность» — региональный оператор проекта «Билет в будущее», профессиональные образовательные организации, школы и предприятия-работодатели Донецкой Народной Республики.