МР 2.4.0330-23. Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование Российской Федерации)
Методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях
Методические рекомендации по реализации общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий и Методические рекомендации по реализации общеобразовательных программ в условиях временных ограничений осуществления образовательного процесса в очном формате (письмо МОН ДНР от 27.08.2022 № 4232/06.1-28)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по обеспечению выполнения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в полном объёме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Методические рекомендации по реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Начальное общее образование
Методические рекомендации по структуре урока при организации образовательного процесса для обучающихся 1-4-х классов с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с соблюдением требований СанПин
Основное общее и среднее общее образование:
Методические рекомендации по структуре урока при организации образовательного процесса для обучающихся 5-11-х классов с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с соблюдением требований СанПиН
Музыка, изобразительное искусство
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ по организации дистанционного обучения в общеобразовательной организации
ИНФОГРАФИКА. Организация дистанционного обучения
Модель дистанционного обучения на уровне образовательной организации
ЧЕК-ЛИСТ классного руководителя
ЧЕК-ЛИСТ проверки эффективности урока
Лучшие онлайн-ресурсы для организации ДО. Ч.1.
Лучшие онлайн-ресурсы для организации ДО. Ч.2.
Сервисы видеоконференцсвязи
Видеозапись вебинара от 20.10. 2022 г. «Яндекс.Телемост: начало работы, возможности в организации учебного взаимодействия»
Видеозапись вебинара от 03.11. 2022 г. «Видеозвонки Mail.ru: начало работы, возможности в организации учебного взаимодействия»
Видеозапись вебинара от 17.11. 2022 г. «Webinar.ru: начало работы, возможности в организации учебного взаимодействия»
Видеозапись вебинара от 02.12. 2022 г. «TrueConf Online: начало работы, возможности в организации учебного взаимодействия»
ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ
Российская Электронная Школа
ИнтернетУрок
УЧИТЕЛЬ.CLUB
Виртуальная Академия
Cистемы Дистанционного Обучения (СДО)
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители!
Обращаем Ваше внимание на то, что образовательный процесс в период режима повышенной готовности предполагает сочетание самостоятельного изучения обучающимися учебного материала и соответствующее педагогическое сопровождение (онлайн-консультирование, вебинары, чаты, блоги, общение с помощью социальных сетей и других ресурсов сети Интернет, а также средств мобильной связи), в том числе для организации обучения по индивидуальному учебному плану.
Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы обучающихся, которая включает следующие формы:
- работа с электронными учебными ресурсами;
- просмотр видео-лекций, видео-уроков, презентаций, изучение печатных и электронных учебно-методических материалов, документальных и художественных фильмов и др.;
- выполнение практических заданий с использованием электронных технологий;
- дистанционная консультация с учителем;
- осуществление самоконтроля за качеством усвоения материала (тестирование);
- выполнение контрольных и практических работ, тестовых, творческих заданий и др.
Подробную информацию об организации дистанционного обучения Вы можете получить в Вашей образовательной организации.
Обращаем Ваше внимание на то, что данный электронный ресурс содержит ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ в помощь педагогам родителям и обучающимся, но ОСНОВНУЮ информацию о том, как осуществляется образовательный процесс, какие задания необходимо выполнить детям, чтобы не отстать от учебного плана, Вам могут предоставить в образовательной организации по месту обучения ребёнка.
Переходный период всегда вызывает определённые сложности, тем более не просто сменить очную форму обучения на дистанционную. Мы понимаем, что трудности возникают и у образовательной организации, и у педагогов, и у родителей, и у школьников. ПОЖАЛУЙСТА, СОХРАНЯЙТЕ СПОКОЙСТВИЕ! Ваша поддержка и понимание в данной ситуации, как никогда, нужны Вашим детям и педагогам! Только совместными усилиями можно добиться успеха!
Мы будем стараться помочь всем участникам образовательного процесса в том, чтобы как можно скорее в каждой образовательной организации был отработан чёткий, эффективный, комфортный алгоритм взаимодействия.
Здоровья всем и успехов!
ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: 20 СОВЕТОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ
Советы психологов родителям обучающихся, которые проходят обучение в дистанционном режиме
Организация внеурочной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций с применением ДОТ и ЭО
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
Начальное
общее образование
Основное
общее образование
Среднее
общее образование