АВГУСТОВСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯ «ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС»

22 августа 2024 года согласно плана работы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кабинетом культуры и эстетики проведена Августовская педагогическая студия «ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС» с целью обеспечения высокого качества преподавания предметов художественно-эстетического цикла в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования в соответствии с меняющимися запросами населения, развития российского общества и вызовами времени для руководителей методических объединений учителей художественно-эстетического цикла, руководители школьных театров, педагоги дополнительного образования художественно-эстетического профиля.

В работе студии приняло участие 58участников из городских образовательных округов Донецкой Народной Республики.

Со словами приветствия к участникам студии обратилась Неменская Л. А., заместитель руководителя Центра непрерывного художественного образования ИНО ГАОУ ВО МГПУ, почётный член Российской академии художеств, к. филос. н., лауреат Премии Президента РФ в области образования и представила Концепцию современного урока изобразительного искусства. С Методическими рекомендациями  на 2024-2025 учебный год выступили Лобынцева С.Н., заведующий отделом ККЭ ГОУ ДПО «ДОНРИРО» и Хмеленко М.Ю., методист отдела ККЭ ГОУ ДПО «ДОНРИРО». Яркую палитру музейной педагогики предстваили Ильяшенко С.Л., заведующая отделом научно-просветительской и выставочной работы ГБУ ДНР «Донецкий республиканский художественный музей» и куратор музейных социокультурных программ, заместитель заведующего отдела научно – просветительной и выставочной работы  ГБУ ДНР «Донецкий республиканский художественный музей» Глубокая Е.Б. Теоретические аспекты «Особенности обновлениях ФГОС: «Традиции и новаторство в современной педагогике искусства для достижения образовательных результатов ФГОС» и «Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов предметной области «Искусство» в соответствии с ФООП и требованиями ФГОС» раскрыли Бухлова Н.В., старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования ГОУ ДПО «ДОНРИРО» и Минасян Н.Г., директор МБОУ «Новоамвросиевская школа Амвросиевского района ДНР», к.п.н.  Практический вектор раскрылся разносторонними гранями: «Методическое обеспечение к предмету «Музыка» (И.А. Цунникова, методист МЦ УП МО ГО Мариуполь); «Качество художественного образования. Итоги Всероссийского форума учителей в области искусств и литературы «Музыка, изобразительное искусство и литература в современной школе» (Кищенко Е.И., учитель музыки МБОУ«Шахтерская гимназия»; Андреева Т.В., учитель изобразительного искусства МБОУ «Школа № 80 города Донецка»; «Реализация способностей  и талантов детей через коллективное творчество (Работа школьных театров)» (Кононова А.Н., руководитель школьного театра «Первая Сцена», МОУ «Гимназия № 16 города-героя Волгоград» Волгоградская область; Набокова М.А., руководитель школьного театра «Отражение» МБОУ «Основная школа № 90 города Макеевки». Реализация обозначенных инициатив поможет создать основу для обеспечения системного подхода к общему художественному образованию, которую составят поддержка детского творчества и формирование специализированного фонда детских работ, создание постоянной площадки профессионального диалога, обмена опытом для решения педагогических задач и формирование единого пространства подготовки и переподготовки кадров в системе высшего художественно-педагогического образования. Весь материал в формате видеоматериалов и презентаций вы можете найти на сайте кабинета культуры и эстетики https://culture-art.nethouse.ru/

Кафедра технологий обучения, воспитания и дополнительного образования детей
Кабинет культуры и эстетики