Актуальные аспекты профессиональной деятельности учителя труда (технологии): новые вызовы и системные решения

21 августа 2025 года на базе ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» в рамках традиционного августовского педагогического совещания состоялась работа секции: «Актуальные аспекты профессиональной деятельности учителя труда (технологии): новые вызовы и системные решения».

Целевой аудиторией стали методисты территориальных методических центров, руководители методических объединений и учителя, преподающие предмет «Труд (технология)». Целью совещания было повышение методической и профессиональной компетенции педагогов в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ.

Мероприятие, модераторами которого выступили заведующий кабинетом информатики, ИКТ, труда и черчения Кулик М.С. и методист Черчик Т.В., было посвящено поиску системных решений в ответ на новые вызовы, стоящие перед современным технологическим образованием.

В работе секции приняли участие проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», к.п.н., доцент Волобуева Т.Б., заведующий кафедрой ЕМТО и ИКТ, к.п.н. Коваль Н.Н., Панкратьева М.Е., руководитель направления Центра информатики, технологии и профильного обучения АО «Издательство «Просвещение», а также более 15 педагогов-практиков из городов Донецк, Горловка, Макеевка, Харцызск, Ясиноватая и Амвросиевского муниципального образования.

В ходе методического диалога участники обсудили стратегические ориентиры развития образования до 2036 года и роль предмета «Труд (технология)» в формировании цифровых и практических компетенций обучающихся. Особое внимание было уделено анализу профессиональных дефицитов педагогов в условиях реализации ФГОС и ФООП, а также обзору новых федеральных образовательных проектов, таких как «Школьный агростартап» и «Цифровая образовательная среда».

Практическая часть мероприятия была насыщена мастер-классами от учителей-новаторов. Участники познакомились с опытом применения цифровых инструментов: от создания сайтов-портфолио и видеоблогов до 3D-моделирования в Tinkercad и использования ресурсов РЭШ и Учи.ру. Были представлены эффективные практики развития функциональной грамотности через творческие проекты и обеспечения безопасной образовательной среды в школьных мастерских.

Отдельным блоком стал разговор о воспитательном потенциале предмета: профилактике экстремизма, навигации школьников на рынке труда с помощью цифровых платформ, а также интеграции мероприятий Года защитника Отечества и 80-летия Великой Победы в практические занятия через создание моделей военной техники.

Итогом мероприятия стала мотивация педагогов на целенаправленный процесс внедрения инновационных форм обучения для повышения качества технологического образования и обеспечение распространения передовых педагогических практик для их применения в новом учебном году. Все участники получили кейс презентаций и методических продуктов по предмету «Труд (технология)».

Участникам совещания предложен кейс с материалами всех выступающих https://apsdonriro.tilda.ws/

Кафедра естественно-математического, технологического образования и ИКТ
Кабинет информатики, ИКТ, труда и черчения