Алгоритмическая культура и кодинг: что меняется в преподавании информатики?

С 2026 года в школьном курсе информатики усиливается практико-ориентированная составляющая – акцент смещается с заучивания синтаксиса на развитие алгоритмического мышления и навыков программирования. Как адаптировать содержание, какие инструменты выбрать и где найти время на новые темы? Ответы на эти вопросы – в центре внимания вебинара, который проводит кафедра естественно-математического, технологического образования и ИКТ 9 сентября.

Участникам предстоит обсудить четыре ключевых аспекта, определяющих сегодня качество ИТ-подготовки школьников:

Выбор цифровой платформы. Какие отечественные сервисы и среды действительно помогают формировать алгоритмическую грамотность, а не просто дают навык работы в конкретном языке? Как сочетать онлайн-тренажёры, среду «Яндекс Учебник» и другие ресурсы в единой системе?
Предпрофессиональная подготовка. Как спроектировать элективные курсы для ИТ-классов, чтобы они были не «ещё одним предметом», а мостиком между базовой программой и реальными задачами разработки? Какие организационные и методические решения работают в школах уже сейчас?
Роль отладки и ошибок. Часто ли мы учим детей не столько писать код, сколько его отлаживать? Как не превратить процесс поиска ошибок в убийцу алгоритмического мышления и сделать его частью обучения?
Нейросети в кодинге. Можно ли использовать ИИ-инструменты на уроках информатики без риска подмены собственного мышления ученика? Какие дидактические приёмы позволяют нейросетям работать на развитие, а не во вред?

Вебинар построен как методический интенсив: эксперты-практики представят не теории, а конкретные сценарии занятий, готовые кейсы и материалы, которые участники смогут применить уже на следующей неделе. Формат предполагает не только демонстрацию, но и открытую дискуссию – каждый педагог сможет задать вопрос и поделиться собственным опытом.

Вебинар состоится 9 сентября 2026 года, начало в 14:30. Приглашаются методисты территориальных центров, руководители предметных объединений и учителя информатики.

Ссылка для подключения (Сферум/Макс): https://clck.ru/3VZLEq