В Школе молодого педагога состоялся второй вебинар цикла по проектированию современного занятия в соответствии с ФГОС СПО

08 апреля 2026 года на базе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» в рамках работы Школы молодого педагога в онлайн-формате состоялся второй вебинар из цикла «Особенности проектирования современного занятия/урока с учетом требований ФГОС СПО». Второй вебинар цикла посвящен теме «Методические аспекты разработки современного занятия/урока в соответствии с требованиями ФГОС СПО».

Мероприятие проводилось с целью оказания консультативной помощи молодым педагогам профессиональных образовательных организаций по вопросам организации образовательного процесса на основании требований нормативных и правовых документов системы среднего профессионального образования.

В заседании участвовали свыше 70 педагогических работников, среди них молодые педагоги и методисты профессиональных образовательных организаций.

Руководитель Школы молодого педагога СПО Смекалина Людмила Александровна, методист отдела методического сопровождения образовательного процесса ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», предоставила разъяснения об особенностях проектирования современного занятия/урока в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

В ходе мероприятия педагогические работники поделились практическим опытом по вопросам реализации психологических приемов для осуществления успешного взаимодействия с обучающимися, разработки теоретических занятий, учебной практики.

Во время демонстрации мастер-класса «Как провести интерактивную лекцию на примере темы «Гидромониторы» молодые педагоги ознакомились с конкретным примером преобразования традиционной лекции в интерактивное занятие.

Участники мероприятия при подведении итогов вебинара отметили, что качественная подготовка квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена осуществляется в рамках проектирования системы занятий/уроков по учебной дисциплине/профессиональному модулю на основе соблюдения преемственности среднего общего и среднего профессионального образования.

Наставничество в рамках работы Школы молодого педагога предоставляет молодым специалистам перспективные направления профессионального развития, необходимые для ускорения процесса адаптации к педагогической деятельности и дальнейшего повышения уровня профессиональной компетентности.

Центр методического обеспечения образовательного процесса
по образовательным программам СПО и ПО