Искусственный интеллект на уроке иностранного языка

В последние годы искусственный интеллект (ИИ) стал неотъемлемой частью нашей жизни, проникая во все сферы деятельности, включая образование. В условиях стремительного технологического прогресса учителя сталкиваются с новыми вызовами и возможностями, которые предоставляет ИИ.

Искусственный интеллект в работе учителя предоставляет множество возможностей для повышения качества обучения. С помощью ИИ учителя могут адаптировать учебные материалы под индивидуальные потребности каждого ученика, учитывая уровень знаний и интересы. Например, системы адаптивного обучения могут анализировать успехи обучающихся и предлагать каждому задания, соответствующие его способностям. Это способствует более глубокому пониманию материала и повышению мотивации к обучению.

ИИ может автоматизировать рутинные задачи, что позволяет учителям сосредоточиться на взаимодействии с учениками и разработке интересных уроков. Использование ИИ в классе также может помочь в создании интерактивных учебных материалов, таких как виртуальные путешествия и симуляции, озвучивание речи персонажей урока, создание видео- и аудио дополнений к урокам иностранных языков, что делает процесс обучения более увлекательным и эффективным.

В кабинете иностранных языков кафедры социально-гуманитарного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» третий год в рамках постоянно действующего научно-методического консультативного пункта «Час методиста онлайн» работает интеллект-траст «Территория открытых мыслей», где выступают творческие учителя-предметники. Они делятся своими идеями и наработками, обеспечивающими повышение качества владения иностранным языком. Особое место среди этих выступлений занимают мастер-классы учителя английского языка ГБОУ «Лицей № 2 «Престиж» с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Макеевка» Донецкой Народной Республики А.С.Евсеева. Это уже третий вебинар учителя: первый был посвящен ознакомлению руководителей методических объединений и учителей иностранных языков с ИИ как технологией, на втором учителя научились использовать программу для создания наглядности и видеоконтента к урокам английского языка по учебнику «Спотлайт», третий мастер-класс помогает освоить навыки разработки аудио и музыкального сопровождения уроков английского языка по действующим учебникам.

Неоценимую помощь в модернизации процесса обучения иностранным языка с помощью современных технологий и методов оказывает А.В.Конобеев — кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингводидактики и современных технологий иноязычного образования Института иностранных языков МПГУ, научный сотрудник Центра филологического общего образования им. Н.М. Шанского ФГБНУ «Институт стратегии развития образования им. В.С.Леднева», специалист Московского центра качества образования (МЦКО). Его мастер-класс на августовском совещании руководителей методических объединений и учителей иностранных языков послужил ртправной точкой для работы наших специалистов.

Перспективы использования ИИ в образовательном процессе огромны. В будущем мы можем ожидать, что ИИ будет все больше интегрироваться в школьную программу, предоставляя учителям новые инструменты для работы. Например, технологии на основе ИИ смогут анализировать данные о прогрессе учеников в реальном времени, предоставляя учителям ценные рекомендации по улучшению учебного процесса. Кроме того, ИИ может способствовать созданию персонализированных образовательных траекторий, что позволит каждому ученику развиваться в своем темпе. Важно, чтобы учителя были готовы к таким изменениям и активно использовали новые технологии для создания более эффективной и увлекательной образовательной среды. В конечном итоге, внедрение ИИ в работу учителей откроет новые горизонты для обучения, сделав его более доступным и качественным для всех учеников, хотя, конечно, необходимо отметить, что ИИ не заменит учителя, а будет дополнять его работу, позволяя сосредоточиться на более значимых аспектах обучения и образования.

Кафедра социально-гуманитарного образования
Кабинет иностранных языков