21 августа 2024 года в рамках августовской педагогической студии кабинет естественных дисциплин провел августовское педагогическое совещание для методистов городских (районных) методических служб, которые курируют предметы естественного цикла; руководителей городских (районных) методических объединений учителей естественного цикла и географии по проблеме «СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА И ГЕОГРАФИИ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ». Совещание проводилось в двух форматах: онлайн и офлайн.
Активное участие в работе педагогического совещания приняли сотрудники института и кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ, методисты кабинета, учителя предметов естественного цикла и географии.
В формате онлайн выступили:
— проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования Волобуева Т. Б., раскрыла главные ориентиры актуализации образовательного процесса в новом учебном году;
— заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук Коваль Н. Н. в своем выступлении описала подход к правильному планированию образовательных результатов по учебным предметам естественного цикла и географии в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО;
— заведующий кабинетом естественных дисциплин ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», Денисова Е. Д. осветила основные стратегические направления развития предметов естественно-научного цикла и географии в новом учебном году, уделила особое внимание путям компенсации проблем, связанных с вопросами внешних оценочных процедур качества образования, поздравила педагогов с началом нового учебного года.
В практической части совещания учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки по внедрению в практику преподавания естественных дисциплин современных образовательных технологий:
— Прилуцкая С. А., учитель биологии «Школа № 144 города Донецка», поделилась своим опытом по созданию учебных видеофильмов по биологии, что дает возможность на дистанционном обучении показать ученикам лабораторное оборудование, биологические препараты и повысить мотивацию учащихся через выявление и раскрытие индивидуальных способностей и талантов обучающихся.
— Юрченко Ю. В., учитель физики «Школа №4 города Докучаевска» раскрыла особенности и возможности просветительского проекта «Атомный урок», который дает возможность определиться обучающимся в выборе профессии, повысить интерес к атомной отрасли, получить учителям доступ к огромной базе знаний.
В формате офлайн выступили:
— доцент кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат экономических наук, доцент Мирошниченко Е. В., которая в своем выступлении остановилась на одной из главных задач современного образования — развитии функциональной грамотности на уроках естественного цикла;
— старший преподаватель кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Сипачева Е. В. осветила пути реализации федеральных проектов в области цифровизации;
— проректор по научно-методической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат филологических наук, доцент Зарицкая В. Г., методист кабинета естественных дисциплин ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Внучкова Е. А., заведующий кабинетом естественных дисциплин ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Денисова Е. Д. представили анализ результатов ВПР по предметам естественного цикла и географии и методические рекомендации по подготовке обучающихся к ВПР;
— заведующий кафедрой технологий обучения, воспитания и дополнительного образования детей ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Суркова Н. А. предложила пути повышения воспитательной функции обучения в вопросе приобщения детей к базовым ценностям российского народа, в том числе к семейным ценностям;
— методист кабинета организационно-методического сопровождения воспитательной работы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Королева Л. В. осветила ключевые принципы, определяющие отношения «учитель — родители».
В практической части семинара учителя также презентовали свои практические наработки:
- Шестакова И. И.. учитель физики МБОУ «Гимназия «Интеллект» города Горловки поделилась своим опытом работы по эффективному использованию инструментов платформы «Сферум» на уроках физики;
- Лазан И. А., учитель географии МБОУ «Школа №6 города Снежное» поделилась интересным материалом по воспитанию активной жизненной позиции учащихся средствами географического краеведения»;
- Розумная Н. И., учитель химии и биологии МБОУ «Школа №5 администрации города Докучаевска» представила свои практические наработки по использованию интерактивных форм и методов обучения на уроках химии;
- Буц О. И., учитель физики и информатики МБОУ «Гимназия «Доминанта» города Харцызска осветила вопрос гражданско-патриотического воспитания на уроках физики;
- Пичкасова А. А., ведущий методист АО «Издательства «Просвещение» представила практические материалы школы настоящего для инженеров будущего;
- Внучкова Е. А., методист по географии кабинета естественных дисциплин ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», Антропова О. В., учитель биологии МБОУ «Специализированная школа № 11 города Донецка», Дробышев Е. Ю., учитель химии «Средняя школа №4 города Макеевки», Шумакова О.М., учитель физики «Школа №1 города Енакиево» раскрыли особенности преподавания каждого предмета в новом учебном году в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП, акцент сделали на изменениях в Федеральных основных образовательных программах и путях их реализации.
Материалы секции доступны на сайте ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в разделе «Августовское педагогическое совещание» (https://apsdonriro.tilda.ws/geo2024).
Искренне надеемся, что проведенная работа будет способствовать профессиональному росту педагогов и побуждать их к творческому поиску в новом учебном году.
Кафедра естественно-математического, технологического образования и ИКТ
Кабинет естественных дисциплин