Сотрудники ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» выступили на совещании по вопросам принятия дополнительных мер и выработке методических рекомендаций по подготовке обучающихся ко всероссийским проверочным работам и государственным выпускным экзаменам в 2024-2025 учебном году

14.06.2024 г. в Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики состоялось совещание с методистами муниципальных / городских округов Донецкой Народной Республики по вопросам принятия дополнительных мер и выработке методических рекомендаций по подготовке обучающихся ко всероссийским проверочным работам и государственным выпускным экзаменам в 2024-2025 учебном году.

Организаторами совещания выступили Департамент по контролю и надзору в сфере образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики и ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования».

В ходе встречи участники обсудили результаты всероссийских проверочных работ и пробного тестирования в 11-х классах, определили поле проблемных вопросов и выработали предложения по ликвидации дефицитов обучающихся и педагогов в ходе подготовки к ВПР, а также поделились опытом реализации системного подхода к обеспечению научно-методического сопровождения на разных уровнях системы образования.

С материалами выступающих и проектом решения совещания можно познакомиться по ссылкам:

№	Тема выступления (вопрос для обсуждения)	ФИО, должность выступающего	Ссылка на материалы
1.	ВПР как инструмент управления качеством образования
1.1.	Роль и место ВПР в единой системе оценки качества образования. Анализ результатов ВПР и их использование в системе управления качеством образования	Зарицкая Виктория Григорьевна, проректор по научно-методической работе	https://cloud.mail.ru/public/QGQc/SQcZxkgRm
1.2.	Анализ результатов ВПР по истории в 11-х классах: типичные ошибки, пути решения.	Хаталах Оксана Викторовна, заведующий кабинетом общественных дисциплин	https://cloud.mail.ru/public/nuH8/VQMctk3rk
1.3.	Об итогах проведения ВПР по географии в 11-х классах в 2023-2024 учебном году: результаты, проблемы, перспективы.	Внучкова Елена Алексеевна, методист кабинета естественных дисциплин	https://cloud.mail.ru/public/doXN/yQyK19Mwu
1.4.	Итоги ВПР по биологии, химии и физике в 11-х классах в 2023-2024 учебном году: проблемы, пути решения.	Денисова Елена Дмитриевна, заведующий кабинетом естественных дисциплин	https://cloud.mail.ru/public/jTY1/WbhU4chhk
1.5.	О реализации муниципального комплекса мер по повышению качества подготовки обучающихся к ВПР и объективности их оценивания	Малякова Светлана Аркадьевна, заведующий учебно-методическим центром отдела образования администрации Пролетарского района города Донецка (содокладчик)	https://cloud.mail.ru/public/xFSZ/UHEmH19Xh
1.6.	Методическое сопровождение подготовки обучающихся к ВПР: опыт муниципалитетов	Авраменко Ирина Николаевна, начальник отдела общего образования департамента образования администрации городского округа Макеевка Донецкой Народной Республики (содокладчик)	https://cloud.mail.ru/public/aS58/BQKiiSXdJ
2.	Пробное тестирование как инструмент подготовки обучающихся к ГВЭ
2.1.	О результатах пробного тестирования по математике в 11-х классах в 2023-2024 учебном году. Рекомендации по оптимизации системы подготовки учащихся	Коваль Наталья Николаевна заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ	https://cloud.mail.ru/public/mK1c/vguUV7nt6
2.2.	Пробное тестирование по русскому языку: особенности, типичные ошибки, пути устранения дефицитов в знаниях	Сидоренко Евгения Геннадиевна, заведующий кабинетом русского языка и литературы	https://cloud.mail.ru/public/ox9R/S4oQxrs8p
2.3.	Подготовка экспертов и председателей территориальных предметных комиссий к проведению государственной итоговой аттестации как компонент системы научно-методического сопровождения педагогов	Домашенко Инна Викторовна, директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических кадров	https://cloud.mail.ru/public/a3ar/RyDYD6P7c
3.	Проект решения		https://cloud.mail.ru/public/y2mV/gwZnFzNWE

Похожие сообщения