Месячный архив: Август 2023

23 августа 2023 года состоялась педагогическая студия «Научно-методическое сопровождение классов психолого-педагогической направленности». Участников студии приветствовали Романенко Ю. А., ректор ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», доктор педагогических наук, профессор и Лукьянова М. И., заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный…
Читать далее

Отделом менеджмента и аттестации Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» 22 августа 2023 года с целью диссеминации лучших управленческих практик по реализации проекта «Школа Минпросвещения России», оказания  научно-методической поддержки руководящим работникам общеобразовательных организаций, участвующих…
Читать далее

21 августа 2023 года на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» началось Августовское педагогическое совещание – 2023. Цель данного важнейшего, имеющего государственное значение методического мероприятия заключается в формировании общих подходов к созданию и…
Читать далее

Ключевая задача, поставленная Министерством просвещения Российской Федерации, ‒ создание сети психолого-педагогических классов. Профильные психолого-педагогические классы – это первая ступень непрерывного педагогического профессионального образования. В настоящее время в реализацию предпрофессионального образования активно включены организации высшего образования. Образовательные учреждения высшего образования продуктивно…
Читать далее

22 августа 2023 года состоится заседание секции «Организационно-методические аспекты преподавания информатики в 2023-2024 учебном году» Августовского педагогического совещания в интернет-формате http://august2023.tilda.ws/page38924376.html В ходе студии будут освещены следующие вопросы: основные тенденции развития единого образовательного пространства Российской Федерации в условиях системных обновлений;…
Читать далее