Делегация учителей-филологов Донецкой Народной Республики приняла участие в XVIII Международном научно-методическом семинаре преподавателей русского языка и литературы в рамках XIX Международного фестиваля «Великое русское слово».
В 2026 году семинар собрал представителей науки Беларуси, Словакии, городов Москва, Челябинск, Владимир, Краснодар; учителей из Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Республики Крым.
Открытие семинара состоялось в легендарном театре имени А. П. Чехова, где с приветственным словом к участникам обратились Елена Крестьянинова, председатель Комитета Госсовета РК по образованию и науке; Светлана Беспалова, заместитель министра образования, науки и молодежи РК; Константин Шимановский, председатель Ялтинского городского Совета и организаторы традиционного ежегодного июньского мероприятия. Настоящим украшением и более чем приятной неожиданностью было выступление Ильи Резника, Народного артиста России и автора нового гимна Республики Крым.
Чести стоять на этой сцене удостоена руководитель делегации учителей русского языка и литературы Донецкой Народной Республики Сидоренко Евгения Геннадиевна, заведующий кабинетом русского языка и литературы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», которая в приветственном слове сказала о важности русского языка, объединяющего наши историю, духовную память, самосознание и национальную идентичность. Обратившись к почётным гостям, организаторам, участникам, Евгения Геннадиевна пожелала конструктивного диалога, содержательных дискуссий, вдохновения и единства, подчеркнув, что дело у нас общее – укрепление позиций русского языка, поддержка образования и просвещения, развитие международного гуманитарного сотрудничества.
Безусловно, основной составляющей научно-методического мероприятия были лекции, методическая мастерская и заседание круглого стола. Глубокий интенсив, интерактивные формы работы и динамическая совместная деятельность.
В дни активной работы Семинара состоялись лекции и мастер-классы известных российских и зарубежных ученых-филологов по актуальным проблемам преподавания русского языка и литературы в школе:
— Пименовой М.В., доктора филологических наук, профессора, заведующего кафедрой русского языка ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г.Столетовых (Владимир) и Поляковой В.А., кандидата педагогических наук, руководителя сектора по организации методической и патриотической работы с молодежью УМЦ ВПВМ «Авангард» Владимирской области;
— Марковой Е.М., доктора филологических наук, профессора кафедры славянских языков и межкультурной коммуникации факультета прикладных языков Экономического университета (г. Братислава, Словакия) – «К истокам русского слова»;
— Теркулова В.И., доктора филологических наук, профессора, заведующего кафедрой русского языка Донецкого государственного университета, академика Международной славянской академии наук, искусств, образования и культуры (Москва), Заслуженного учителя ДНР (Донецк) – «Лингвокраеведческая работа в школе»,
— Панчехиной М.Н., кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка Донецкого государственного университета (Донецк) – «Региональная художественная литература»;
— Капустиной С.В., кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка и культуры речи факультета русского языка и литературы Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского – Методическая мастерская «Крымский контекст родословия Достоевских»;
— Зайцевой И.П., доктора филологических наук, профессора, заведующей кафедрой мировых языков Витебского государственного университета им. П.М. Машерова «В.И. Даль: ценностное осмысление граней творчества и жизни современным социумом»;
— Иваненко Г.С., кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка и методики обучения русскому языку Южно-Уральского гуманитарно-педагогического университета (Челябинск) – «Работа с текстом при подготовке к написанию сочинения ЕГЭ».
Лекторы-докладчики поделились результатами современных филологических исследований, значимых для школьного образования. А участники получили практические рекомендации: как доступно объяснять обучающимся сложные научные концепции, органично включать традиционные культурные ценности в уроки русского языка и литературы, разнообразить работу, дабы избежать перегрузок и схематичности.
Общение с коллегами позволило педагогам перенять опыт разных регионов не только Российской Федерации, но и международного русскоязычного пространства – в этом и есть особая миссия этой профессиональной площадки. Создание условий для взаимодействия учителей-словесников, толчок к более качественной работе, возможность не «выгореть», как можно дольше конструктивно и плодотворно сеять «разумное, доброе, вечное». Популяризация русского языка как неотъемлемой части культурного и духовного наследия России.
Кафедра социально-гуманитарного образования
Кабинет русского языка и литературы







