На базе Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Снежнянская специальная школа-интернат №42» 13 апреля 2023 года в рамках очного тура регионального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2023 году в номинации «Дефектолог года» прошли конкурсные испытания, позволившие определить финалистов.
Свое профессиональное мастерство, талант, любовь к профессии и творчество на конкурсе в очном формате продемонстрировали 5 лучших педагогов-дефектологов из Горловки, Донецка, Макеевки, Харцызска, ставших победителями заочного тура регионального этапа.
В «Деловой игре» конкурсанты решали профессиональные задачи, требующие нестандартного подхода, креативности, владения компетенциями в области дефектологии. «Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании» включал типовые и проблемные ситуации комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями. «Открытое групповое занятие/урок с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью» продемонстрировало компетентность и профессионализм победителей 2 тура.
В ходе «Пресс-конференции» учителя-дефектологи представили свою профессионально-личностную позицию по актуальным проблемам развития образования, продемонстрировали масштабность видения проблем и нестандартность предлагаемых решений.
По результатам конкурсных испытаний были определены 3 лауреата в номинации «Дефектолог года», обладающие уникальными профессиональными знаниями, умениями и человеческими качествами:
Добрянская Екатерина, учитель начальных классов ГБОУ «Донецкая специальная школа-интернат №19»,
Ковырзина Мария, учитель-дефектолог ГБОУ «Макеевская специальная школа-интернат №35»,
Орлова Виктория, учитель-дефектолог МБДОУ г.Горловка «Ясли-сад №121 «Радужный» комбинированного типа».
Подводя итоги очного тура конкурса, председатель жюри Кобзарь Оксана, заведующий отделом специального и инклюзивного образования ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», высоко оценила возможность профессионального диалога в рамках конкурсных испытаний, направленного на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала педагогов-дефектологов системы образования Донецкой Народной Республики.
Члены жюри подчеркнули важность профессии педагога-дефектолога в системе как общего, так и специального образования и пожелали дальнейшего профессионального роста, оптимизма, вдохновения, творческих идей, победы в финале конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2023 году и активного участия в федеральном этапе VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023».
ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»